Regolamento Percorso “ad indirizzo musicale”
Il percorso “ad indirizzo musicale” è organizzato tenendo conto del Piano Triennale dell’Offerta Formativa (P.T.O.F.) della Scuola e degli ordinamenti vigenti in materia di insegnamento dello strumento musicale nella scuola secondaria di I grado,
Tipologia
Regolamento
Descrizione estesa
L'insegnamento strumentale costituisce integrazione interdisciplinare ed arricchimento dell'insegnamento
obbligatorio dell'educazione musicale nel più ampio quadro delle finalità della secondaria di I grado e del
progetto complessivo di formazione della persona. Esso concorre alla più consapevole appropriazione del
linguaggio musicale, di cui fornisce all'alunno una piena conoscenza, integrando i suoi aspetti
tecnico-pratici con quelli teorici, lessicali, storici e culturali che insieme costituiscono la complessiva
valenza dell'educazione musicale; orienta quindi le finalità di quest'ultima anche in funzione di un più
adeguato apporto alle specifiche finalità dell'insegnamento strumentale stesso.
Sviluppare l'insegnamento musicale significa fornire agli alunni, destinati a crescere in un mondo fortemente
segnato dalla presenza della musica come veicolo di comunicazione, spesso soltanto subita, una maggiore
capacità di lettura attiva e critica del reale, una ulteriore possibilità di conoscenza, espressione e
coscienza, razionale ed emotiva, di sé; in questo integrando e potenziando le finalità generali del Piano
dell’Offerta Formativa della Scuola.
Obiettivo del corso triennale, quindi, una volta fornita una completa e consapevole alfabetizzazione
musicale, sono alcuni traguardi essenziali che dovranno essere da tutti raggiunti. Il rispetto delle finalità
generali di carattere orientativo della scuola media non esclude la valorizzazione delle eccellenze.
Licenza
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